NN

Tema

Catarebis dro

xangrZlivoba

mizani

resursi

Sedegi

1

პირადი მონაცემების შესახებ (სახელი, გვარი, ასაკი, საქმიანობა)

04.10

40წთ

მოსწავლეებმა შეძლონ და მარტივად გამოიყენონ გაცნობის ფორმები

რვეული,

კალამი,

ბარათები.

მოსწავლეებმა შეძლეს წარდგენა გაცნობა მარტივი დიალოგით.

2

მისალმება, მოკითხვა

11.10

40წთ

მოსწავლეებმა შესძლონ მარტივი კომუნიკაცია აღნიშნულ თემაზე

ბარათი, დაფა,

ცარცი.

მოსწავლეებმა შეძლეს მარტივი კომუნიკაცია.

შეადგინეს მარტივი დიალოგი.

3

დამშვიდობება

18.10

40წთ

შესწავლილი სიტყვების მიზნობრივად გამოყენება და სწორი მართლწერა.

წიგნი, კალამი,

რვეული.

ბავშვები იყენებენ ნასწავლ ლექსიკას დიალოგების შესადგენად და სწორად წერენ სიტყვებს.

4

მადლობის გადახდა

25,10

40წთ

მოსწავლეებმა შეძლონ და მარტივად გამოიყენოს ფრაზები

დაფა, ცარცი,

რვეული, კალამი

ბავშვებმა გამოიყენეს ნასწავლი ლექსიკა და შეადგინეს მარტივი დიალოგები.

5

ფერები და ზომები

01.11

40წთ

მოსწავლეებმა შეძლონ ფერების და ზომების დამახსოვრება.

დაფა, ცარცი,

რვეული, კალამი,

ბარათები

მოსწავლეებმა გამოიყენეს ნასწავლი სიტყვები და  მარტივად შეადგინეს წინადადებები.

6

საცხოვრებელი ადგილი

8.11

40წთ

შესწავლილი სიტყვების მიზნობრივად გამოყენება და სწორი მართლწერა.

დაფა, ცარცი,

რვეული, კალამი

მოსწავლეებმა სწორად გამოიყენეს ნასწავლი სიტყვები და შეადგინეს წინადადებები და სწორად წერენ სიტყვებს.

7

მოწონება/არ მოწონება

15.11

40წთ

მოსწავლეებმა შეძლონ და მარტივად გამოიყენოს ფრაზები

დაფა, ცარცი,

რვეული, კალამი

ბავშვებმა გამოიყენეს ნასწავლი ლექსიკა და შეადგინეს მარტივი დიალოგები.

8

კვირის დღეები

22.11

40წთ

მოსწავლეებმა სწორად შეძლონ მარტივად კვირის დღეების მართლწერა.

დაფა, ცარცი,

მოსწავლეებმა სწორად გამოიყენეს ნასწავლი სიტყვები და სწორად წერენ სიტყვებს.

9

სასკოლო ნივთები

29.11

40წთ

მოსწავლეებმა შეძლონ მარტივად შეადგინონ წინადადებები სასკოლო ნივთების გამოყენებით

დაფა, ცარცი,

რვეული, კალამი

მოსწავლეებმა მარტივად შეძლეს ნასწავლი სიტყვების გამოყენებით წინადადებების შედგენა.

10

დათანხმება და უარის თქმა

06.12

40წთ

მოსწავლეებმა შეძლონ წინადადებების შედგენა ფრაზების გამოყენებით.

დაფა, ცარცი,

რვეული, კალამი

მოსწავლეებმა მარტივად შეძლეს ნასწავლი ფრაზების გამოყენებით წინადადებების შედგენა.